高校教師系列

  （1）講師資格的評價條件

  “作為發(fā)明人，已獲得1項國家發(fā)明專利或實用新型專利授權”

  （2）副教授資格審查條件

  1.高職院校和成人高校的教學型教師：“獲得1項國家發(fā)明專利授權（僅限于前5名發(fā)明人）或2項實用新型專利授權（均限于前2名發(fā)明人））”

  2.高校的教學科研人員，具備以下條件：“獲得1項國家發(fā)明專利授權（限于前3名發(fā)明人）”

  3.作為本院和大專院校研究與開發(fā)有效性的主要類型的教師應具備以下條件：“獲得一項以上的國家發(fā)明專利授權或實用新型專利授權（僅限于第一發(fā)明人），并且已累積 學校技術收入20萬元以上的經(jīng)費”

  （3）副教授的學歷不達標

  “獲得了一項以上國家發(fā)明專利授權（僅限于第一位發(fā)明者），并完成了學校的技術收入累計累計超過三十萬元。

  （4）教授資格評估的要求

  1.教學科研人員，條件如下：“獲得1項國家發(fā)明專利授權（限第一發(fā)明人），并同時監(jiān)督完成1項省部級科研項目”

  2.主要從事科學研究和開發(fā)的教職員工，其條件如下：“獲得一個以上的國家發(fā)明專利授權（僅限于第一位發(fā)明人），并完成學校的技術收入總額以上 超過30萬元?！?/p>

  （5）教授資格不符合標準審查條件

  “獲得了一項以上國家發(fā)明專利授權（僅限于第一位發(fā)明人），并完成了學校的技術收入累計累計超過五十萬元。”

  （6）實驗教師資格評價條件

  “作為發(fā)明人，已獲得1項國家發(fā)明專利或實用新型專利授權”

  （7）初級實驗室技術人員資格審查要求

  “獲得1項國家發(fā)明專利授權（僅限于前5名發(fā)明者）或2項或更多實用新型專利授權（均限于前2名發(fā)明者）”

  技術學院教師系列

  （1）一級實習生的資格審查條件

  “獲得了一項國家發(fā)明專利（限制在前五名）或兩項以上實用新型專利（限制在前三名）”。

  （2）初級實習生

  “作為第一個完成的人，他獲得了一項國家發(fā)明專利，并促進了該應用程序的實現(xiàn)，從而獲得了更大的社會和經(jīng)濟利益?！?/p>

  中學教師系列

  （1）講師資格的評價條件

  “獲得與該專業(yè)相關的一項以上國家專利（包括發(fā)明專利，實用新型專利和外觀設計專利）?！?/p>

  （2）初級講師資格審查要求

  “獲得了與該專業(yè)相關的一項以上國家發(fā)明專利（限于前7名）”。

  （3）一級實習生的資格審查條件

  “獲得了發(fā)明專利并取得了一定的社會和經(jīng)濟利益?！?/p>

  （4）初級實習教練資格審查要求

  “獲得了一項發(fā)明專利（限于前七項），并取得了良好的社會和經(jīng)濟效益。”